INFLUENŢA MEDIA SCRISA ,AUDIO,VIDEO

TRIBUNA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI NUMARUL 836,EDIŢIA EDIŢIA DIN DATA DE 20-26 FEBRUARIE 2006.
SUBIECTUL CENTRAL:UNIVERSITATEA SPIRU HARET ŞI URMAŞII EI
ARTICOLUL :ÎNVĂŢĂMÂNTUL ROMÂNESC
CITEZ:Învăţământul ar trebui să fie promotor al necesarelor schimbări dinamice şi permanente în societate,oferind modele educaţionale viabile şi în viitor ,manifestând asfel deschiderea necesară în faţa tuturor factorilor de înoire ,de îmbogăţire şi de îmbunataţire a oricărui demers educaţional.
Din păcate,după cum putem constata,învăţământul românesc este orientat în realitate spre supravieţuire şi autoconservare şi nu spre dezvoltare şi spre modernizare.
Învăţământul reacţionează lent deloc sau anapoda la semnalele venite din interior sau neavând un mecanism de receptare şi valorificare a feed-bak-urilor,care i-ar putea oferi posibilitatea unor analize pertinente,finalizate prin măsuri eficiente de remediere a disfuncţionalităţilor descoperite.
Atragem atenţia asupra necesităţii imediate ca şcoala să ofere un asemenea tip de educaţie,care să poată să cultive primordial şi esenţial încrederea în propriile forţe şi mai ales încrederea în reuşita acestui demers.AM INCHEIAT CITATUL CARE ÎI APARŢINE LUI ERMIL BABIUC
În acest articol este publicată adevarata faţă a învăţământului românesc,de aici putem sustrage ideea că învăţământul din ţara noastră nu este capabil să acopere toate problemele acestui sistem dar şi adevărata lui valoare.Toţi aceşti membri care lucrează în acest sistem sunt interesaţi doar de ceea ce li se oferă şi nu de ceea ce trebuie ei să ofere.
Părerea mea despre această înfluienţă a presei scrise pe care toţi cititorii o accesează este aceea că majoritatea ziarelor prezintă realitatea acestei Românii care peste puţin timp va fi o ţară europeană şi educaţia va fi o ramură importantă pentru ţară,căci toate persoanele vor trebui să facă studii superioare , iar dacă acest sistem va fi neglijat atunci vor suferi atât cei tineri cât şi cei care au învăţat cu mult timp în urmă.