BAIETI RAI-DEZBATERE INCENDIARA LA CASA DE CULTURA MIHAIL URSACHI DIN IASI

realizatoarea LUCIA HOSSU LONGIN
Vineri,23 noiembrie,orele 14:00 la Casa de cultură"MIHAIL URSACHI"din PARCUL COPOU,IASI,a fost prezentat filmul documentar BĂIEŢII RĂI care este cunoscut sub denumirea de "AUTOBUZUL".
La finalul filmului,realizatorii,LUCIA HOSSU-LONGIN şi STEJĂREL OLARU care au fost în sală pe tot parcursul vizionării filmului au răspuns la intrebările celor de faţă intr-o dezbatere şi în care s-a discutat despre perioada comunsmului,în special de dictatura lui NICOLAE CEAUSESCU-o perioadă invadată de cruzime şi crime.
Filmul documentar a fost exceptional,toţi au aplaudat aproximativ 5 minute ceea ce înseamnă că a fost o reuşită.
Realizatoarea Lucia Hossu-LONGIN a fost pe teritoriul unde s-a desfăşurat acţiunea.A anchetat oamenii care au mai ramas in viaţă,dar şi pe cei ce au comis aceste crime şi toţi îl învinuiesc pe Ceauşescu.Anchetându-i pe aceştia şi filmând locurile unde s-a desfăşurat actiunea,ea a descoperit lucrurile esenţiale pentru a-şi pune in practică ideile dar, nu numai ,ci şi lucruri care sunt certe şi pe care doreşte să le prezinte intregii ţări şi în stăinătate.
CITEZ: "In perioada comunismului multe persoane au fost executate pe nedrept,Ceausescu doar printro singură sintagmă a facut acest lucru.-"Să dispară"-era sintagma cheie care ucidea oamenii"a afirmat Lucia Hossu-Longin.

Cele sapte minuni ale Iasului


Parcul Copou
Manastirea Cetatuia
Biserica Domneasca
Mnastirea Golia
Palatul Culturii
Casa Mihail Sadoveanu
Mitropolia Moldovei

IASIUL CULTURAL

1. PALATUL CULTURII
2. PARCUL COPOU
   
3. MANASTIREA CETATIUIA
   
4. MITROPOLIA"SF.PARASCHEVA"
   
5. BISERICA DOMNEASCA
   
6. MANASTIREA GOLIA
   
7. CASA MEMORIALA"MIHAIL SADOVEANU"

IAŞUL CULTURAL

ROLUL PERTURBATOR/(IN)FORMATIV AL NTCI

Noile tehnologii în secolul xx au o mare influenţă asupra întregii omeniri deoarece sunt foarte rapide şi uşor de accesat.

Tehologiile de informare şi comunicare au un impact din ce în ce mai important asupra societăţii umane, afectând modul în care se învată, se lucrează, se consumă, se trăieşte, se comunică.
Şcoala modernă este generator şi beneficiar de nou, de schimbare. Noile tehnologi modifică substantial modul în care este abordată învatarea, pentru că ele au un potenţial enorm de a oferi medii de învăţare interactive.
Şi cum orice schimbare înseamnă în primul rând o schimbare în planul resurselor umane, personalul didactic este cel care trebuie să se adapteze şi să adapteze potentialul TIC la specificul procesului de predare - învatare .Dacă Societatea Cunoasterii impune revizuirea concepţiilor traditionale asupra procesului de predare - învatare tot la fel de adevarat este faptul ca acest proces are nevoie de solutii noi, mai putin formale, de metode si mijloace care să corespundă acestui secol - secol al tehnologiei informatiei.
Departamediul multimedia pune la dispoziţia unităţilor şcolare, a colegilor, a comunităţii educationale în general, nu numai echipamente moderne si competitive care să faciliteze procesul didactic, dar şi produse multimedia realizate de către acest departament.
Mai mult chiar, acest departament sprijină orice demers inovativ, orice iniţiativă menită să îmbogaţească sau să diversifice oferta educatinală a şcolii.
Şi dacă este adevărat că imaginea vizuală sau / şi sonoră are impact mai direct şi mai atractiv asupra oamenilor, atunci tot ce se întâmplă în departamentul multimedia nu face decât să ofere un alt tip de suport complicatului proces care este acela de a forma şi a educa atât copilul cât şi adultul.
Dar aceste tehnologii folosite în scopuri mai puţin (în)formale pot produce unele tulburări pe creier,această consecinţă ducând chiar şi la moartea individului,dacă sunt folosite în exces.
Concluzie.Astăzi majoritatea tinerilor îşi petrec timpul liber în faţa calculatorului,dar cei mai mulţi îl folosesc în scopuri utile,ei folosesc multe programe care nu sunt formative sau informative.
S-a ajuns la concluzia că 82% din populaţia planetei folosesc internetul ca mijloc de comunicare şi aproape 90% utilizează calculatorul în scopuri (în)formative.

LIBREX 2007

Vineri 20 aprilie 2007
Începând cu ora 15 ,începe mica mea excursie în oraş.
Mergând în maxi-taxi şi vorbind cu unii colegi,aflu că sunt interesaţi să meargă la Târgu de Carte LIBREX 2007 pentru a achiziţiona unele cărţi.Unii vorbeau de romane poliţiste,alţii de marile reduceri care sunt,iar acest fapt m-a determinat sa dau o raită prin acest târg.
Încă din faţa Mitropoliei se vedea un uriaş afiş de culoare galbenă,care îndemna trecătorii să-şi facă timp pentru a vizita târgul.
Intrând in Palatul Culturii,căci acolo se desfăşura intreaga acţiune,mi-a atras atenţia"cofetăria"care era special amenajată pentru toţi vizitatorii,ea se afla situată în holul mic de la intrarea in clădire.Mai existau deasemenea şi două mese pe care se aflau obiecte expuse pentru vânzare,dar culmea nu erau cărţi ci brătări,mărgele,pietre şi multe altele.
Pe partea stângă,tot în acel spaţiu se aflau postere cu toate editurile existente la Târgul de Carte.
Nici nu am paşit bine în holul cel mare unde se afla târgul căci mi-am mutat atenţia la o prezentare de carte şi ce m-a atras cel mai mult a fost puterea glasului autorului dar şi mimica.Avea o dictie de admirat şi o capacitate mare de persuadare,căci toţi care intrau,veneau pentru a-l vedea.
De o parte şi de alta a holului se aflau numeroase rafturi de cărţi,oameni de toate vârstele,dar şi autorii cărţilor care mai erau in viaţă explicând în ce constă cartea şi preţul acesteia.
Ora16.Am început turul şi nici bine nu am apucat să mă uit la cărţile expuse şi mi-au atras atenţia romanele lui Stepen KING marile reduceri de la dictionare şi numeroasele cărţi de medicină.
Existau aproape toate editurile importante dar dintre ele amintesc
CORINT,RAO,POLIROM,HUMANITAS,ALFA,OXFORD DICŢIONARY,DIDACTICĂ ŞI PEDAGOGICĂ etc.
Acum este momentul cel mai inportant,am ajuns într-un colţ,dar o imensă carte mi-a atras atenţia.Era de aproximativ un metru lungime şi şaizeci lăţime,dar m-a fascinat pagina aşa că am rămas să o răsfoiesc.Cartea se numea LOCUINŢE DIN TOATĂ LUMEA şi unde erau prezentate case din toată lumea chiar şi din Iaşi.
Am vizitat târgul timp de două ore şi jumătate,dar mi-a părut foarte rău că nu am avut aparat de fotografiat pentru că ieşeau nişte poze excepţionale.
După vizitarea acestui târg am realizat că nu mi-am irosit timpul degeaba şi promit că de acum nu voi mai rata nici o ocazie de a vizita evenimentele din oraş.Aici se încheie ziua şi te las jurnalu-le căci mi-e somn noapte bună.22:45

CU ŞI DESPRE SCRIITORII (NE) CANONICI

Vasile Alecsandri (n. 21 iulie 1821 la Bacău, d. 22 august 1890) a fost un poet, autor, dramaturg, folclorist, om politic, ministru, academician român, creator al teatrului românesc şi a literateraturii dramatice în România, personalitate marcantă a Moldovei şi apoi a României de-a lungul întregului secol al XIX-lea.

Vasile Alecsandri-actualitatea dramaturgului?
Dupa cum putem constata şi din ofertele culturale din oraşul nostru,Vasile Alecsandri reprezintă un autor actual pentru că sunt difuzate cele mai multe dintre piesele sale,dar nu şi pentru lecturarea operelor sale. Tinerii nu mai sunt interesaţi de dramaturgi ei au alte preocupări,cum ar fi internetul şi distracţia.Chiriţa în provinţie este una din cele mai cunoscute piese ale lui Alecsandri,protagonista este un personaj ce stârneşte comicul prin replicile sale, prin gesturi.Ea vrea să fie în pas cu moda,se poartă după moda franţuzească,fumează,pronunţă greşit limba franceză,acestea fiind defectele sale,dar ea are şi calităţi,este deschisă spre nou,are capacitatea de persuadare,etc.

CARE A FOST EFECTUL DE LECTURĂ PE MARGINEA TEXTULUI"CHIRIŢA ÎN PROVINŢIE"?
Încă din prinele rânduri am avut parte de un limbaj comic deoarece personajul principal,Chiriţa a început cu o serie de cuvinte care stârnesc comicul .Toate personajele sunt înzestrate cu această însuşire pentru ca autorul să menţină atenţia cititorului ceea ce şi reuşeşte datorită măiestriei sale.
RELAŢIA EFECTUL DE LECTURĂ-EFECTUL DE SPECTACOL
Deoarece nu am participat la acest eveniment nu am cuvintele care să dezvăluie acest"secret"pe care colegii mei l-au desluşit pe această pagină.
CARE SUNT POSIBILELE ÎNTREBĂRI CARE I LE-AŢI ADRESA ACTORULUI PETRICĂ CIUBOTARU,REGIZORULUI OVIDIU LAZĂR DUPA CE AŢI CITIT TEXTUL?
De ce nu aţi ales alt dramaturg pentru a pune în scenă piesele sale?

Care este după opinia dumneavoastră efectul televizorului asupra tinerilor?

Dezbaterea cu actorul Petrică Ciubotaru şi cu regizorul Ovidiu Lazăr a fost reuşită,cei doi au comentat acest spectacol pe larg, au răspuns la întrebările colegilor,dar ceea ce m-a surprins în mod deosebit au fost cuvintele lui Petrică Ciubotaru "Timpul e aliatul nostru dar poate fi şi dusmanul nostru dacă nu ştim să-l folosim"el regretă trecerea timpului spune el"timpul este ireversibil".Tot acesta aduce discuţia despre Eminescu.

Ovidiu Lazăr vorbeste despre Mirceşti-locul natal a lui Vasile Alecsandri,despre cariera sa.

Icoanele în şcoală

Nu sunt de acord ca icoanele sa fie interzise în şcoli pentru că nu reprezintă nici o amenintare pentru nimeni.Nu cred ca ar afecta viata vreunui ateu.Daca s-ar scoate icoanele din şcoli,viata românilor ar fi aceeasi,deci nu cred ca aceasta este o problema majoră a ţării.Consider ca ar trebui ca oamenii să se preocupe de problemele cu care se confrunta Romania in zilele noastre.

CORECTITUDINE ŞI GREŞEALĂ ÎN PRESA SCRISĂ,AUDIO,VIDEO

* Dana de la Kiss a fost la Galaţi pe data de 18 01 2007 şi i-a salutat pe ascultatorii din acest oraş spunându-le "salutare constanţenilor".
A făcut o greşeala de care a râs şi Andu,care a corectat-o spunându-i greşeala apoi au râs amândoi.
Această greşeală este de neglijat,ea trebuie adusă la cunoştinţă tuturor vorbitorilor de limbă română pentru a nu face confuzia între gălăţeni şi constănţeni mai ales că oraşul Galaţi nu se aseamănă nici ca formă,nici ca număr de litere cu oraşul Constanţa.
Aceste greşeli sunt frecvente pe acest post de radio şi sunt tratate cu o doză de neseriozitate.
Cronica Carcotasilor cu Huidu si Gainusa este un bun exemplu de greseli,ei conştientizează marile greseli pe care le fac şi le corectează cu o doza de neseriozitate.
În presa scrisă,mai ales în ziarele regionale apar numeroase greşeli de ortografie.Un exemplu evident al unor greşeli ar fi:
"Premierul Tăriceanu sa întâlnit cu Mona Muscă"în loc de s-a întâlnit.
Cuvântul greşeală este reprezentat prin termenii:
-vină,păcat,incorectitudine
-încălcare constientă sau involuntară a unei norme,a unui adevar,din neatenţie,din întâmplare etc.
Sensurile opuse ale acestui cuvânt sunt:
-fără greşeală sau perfect
-din greşeală sau neintenţionat.